教师资格每日一练

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教师资格每日一练（2017年4月17日）

　　1.中学生的想象具有有意性、现实性和(　　)。

　　A.复制性 B.新颖性

　　C.创造性 D.具体性

　　2.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，医生、律师、商人或领导者，甚至于乞丐和盗贼。”说这句话的心理学家是(　　)。

　　A.华生 B.洛克

　　C.柯尔伯格 D.皮亚杰

　　3.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是(　　)。

　　A.强化 B.惩罚

　　C.逃避条件作用 D.消退

　　4.学习效率和动机水平之间存在(　　)。

　　A.线性关系 B.U型关系

　　C.倒U型关系 D.平行关系

　　5.一题多解属于(　　)。

　　A.聚合思维 B.直觉思维

　　C.分析思维 D.发散思维

（编辑：海南华图）

　答案及解析：

　　1.C【解析】中学生的想象具有有意性、现实性和创造性。

　　2.A【解析】华生是行为主义的代表人物，是环境决定论的突出代表人物。他认为人的发展与先天的遗传素质无关，而是受到环境的影响，题于中的这句话就是他提出的。

　　3.C【解析】逃避条件作用指当厌恶刺激或不愉快情境出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。看见路上的垃圾后绕道走开就是逃避条件作用的表现。

　　4.C【解析】根据耶克斯一多德森定律，学习效率和动机水平呈倒U型关系。耶克斯与多德森发现，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。同时还发现，最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高;任务难度中等，最佳动机水平也适中;任务越困难，最佳动机水平越低。随着任务的难度增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。

　　5.D【解析】发散思维又称求异思维、辐射思维，是指人们沿着不同的方向思考，从而得出多个答案的思维。